• دانشکده فنی و مهندسی

      کارشناسی ارشد

      مهندسی عمران

      • گرایش حمل و نقل
      • گرایش راه و ترابری
      • گرایش زلزله
      • گرایش ژئو تکنیک
      • گرایش سازه
      • گرایش مدیریت ساخت

      مهندسی معماری

      مهندسی و علم کامپیوتر

      • گرایش نرم‌افزار
      • گرایش هوش مصنوعی
      • گرایش شبکه‌های کامپیوتری

      کارشناسی ارشد

      مهندسی برق

      • گرایش سیستم‌ های انرژی الکتریکی
      • گرایش سیستم‌های الکترونیک دیجیتال

      مهندسی پزشکی گرایش بیوالکتریک
      مهندسی مکاترونیک
      مهندسی شیمی

      • گرایش پلیمر
      • گرایش نانوفنّاوری
      • گرایش صنایع غذایی
      • گرایش طراحی فرآیند
      • گرایش فرآیندهای جداسازی
      • گرایش ترموسینتیک و کاتالیست

      مهندسی صنایع

      • گرایش لجستیک و زنجیره تامین
      • گرایش مدل سازی سیستم ها و تحلیل داده ها
      • گرایش مدیریت مهندسی

      کارشناسی

      • معماری داخلی
      • مهندسی کامپیوتر
      • مهندسی برق
      • مهندسی پزشکی
      • مهندسی شهرسازی
      • مهندسی صنایع وسیستم ها
      • مهندسی عمران
      • مهندسی معماری
      • مهندسی نقشه برداری
      • مهندسی شیمی
      • مهندسی مکانیک
      • علوم و مهندسی محیط زیست

      دکترا

      • مهندسی عمران گرایش حمل و نقل

      کارشناسي ناپيوسته

      • مهندسی حرفه ای عمران
      • مهندسی حرفه ای الکترونیک کاربردی
      • مهندسی حرفه ای برق قدرت
      • مهندسی حرفه ای کامپیوتر نرم افزار
      • مهندسی حرفه ای معماری
  • دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

      کارشناسی ارشد

      • حسابداری
      • حسابرسی
      • حقوق بین الملل
      • حقوق خصوصی
      • حقوق عمومی
      • حقوق کیفری و جرم شناسی
      • مدیریت دولتی گرایش توسعه منابع انسانی
      • مدیریت صنعتی گرایش تولید و عملیات
      • مدیریت کسب و کار گرایش بازاریابی 
      • حسابداری قضایی

      کارشناسی

      • مدیریت صنعتی
      • حسابداری
      • حقوق
      • روانشناسی
      • علوم قضایی
      • مدیریت دولتی
      • مدیریت مالی
      • مدیریت بازرگانی
      • علوم تربیتی

      دکتری

      کاردانی

      • کاردانی پیوسته حسابداری

      کارشناسی ناپیوسته

      • حسابداری
  • دانشکده علوم ورزشی

      کارشناسی ارشد

      • آسیب شناسی ورزشی و تمرینات اصلاحی – گرایش تمرینات اصلاحی
      • فیزیولوژی ورزشی گرایش فیزیولوژی ورزشی کاربردی
      • فیزیولوژی ورزشی گرایش فیزیولوژی ورزشی و تندرستی
      • مدیریت ورزشی گرایش مدیریت سازمانها و باشگاه های ورزشی

      کارشناسی

      • علوم ورزشی

      کارشناسی ناپیوسته

      • علوم ورزشی

      کاردانی

      • کاردانی پیوسته تربیت بدنی

      دکترا

      • مدیریت ورزش

نشست سرپرست دانشگاه شمال با کارکنان حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه

فهرست مطالب

صبح روز سه شنبه مورخ ۱۴ شهریور ۱۴۰۲ نشستی با حضور دکتر حسین رنجبر، سرپرست دانشگاه، معاونین، روسای دانشکده ها، مدیران ستادی دانشگاه و کلیه پرسنل حوزه معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی، در سالن VIP حوزه ریاست دانشگاه راس ساعت ۷:۳۰ صبح برگزار گردید.
دکتر حسین رنجبر، با مصراعی از فردوسی سخنان خویش را بدین گونه آغاز نمودند:
«توانا بود هرکه دانا بود»
روی سخنم با کارشناسان آموزش است که باید بر مقررات آموزشی تسلط داشته باشند. حتی اگر شده آزمونی از آیین نامه ها برگزار شود تا مروری دقیق تر صورت بگیرد.
پذیرش مسئولیت و پاسخگویی بسیار مهم هست. نباید مسئولیت را به قسمت های دیگر منتقل کنیم. برای مثال از اختلالی که در ارایه خدمات آموزشی ایجاد شده است عذر خواه باشیم. تکریم دانشجو بسیار مهم است. باید به سیستم وفادار بوده و احساس تعلق به آن داشته باشیم. دانشگاه خانه دوم ماست.
نکنه دیگر حق مطلع بودن دانشجویان از فرایند پرونده آنها و مقرات آموزشی است. احکام کمیسیون موارد خاص باید در پرو‌نده درج شود و دانشجو مطلع شود تا بروکراسی اداری کمتر شود.
ما حاضر به شنیدن نکته نظرات و سخنان شما همکاران محترم آموزشی هستیم و در نهایت به پرسشهای کارشناسان آموزش پاسخ داده شد.
برخی از کارمندان این حوزه، ضمن تشکر از دکتر رنجبر، اعلام داشتند این اولین باریست که نشستی با حضور هیات رئیسه و کارمندان برگزار شد، دغدغه های خویش و مشکلاتی که در این حوزه وجود دارد را بیان داشتند:

  • آموزش قلب دانشگاه است و آبروی ما در سطح شهر محسوب میشود.
  • استرس و فشار روحی بر کارمندان آموزش زیاد است.
  • زمانبندی ها درحوزه آموزش از اهمیت ویژه ای برخوردار است و باید رعایت دقیق تری صورت گیرد.
  • تعداد نیروی انسانی آموزشی کم هستند و برخی از نیروها دوتا مسئولین مجزا دارند.

در ادامه معاونین محترم اداری و مالی، و آموزشی و تحصیلات تکمیلی، به سوالات مطرح شده پاسخ دادند.

در پایان دکتر حسین رنجبر در خصوص مسائل مطرح شده، موارد ذیل را خواستار شدند.

  • هر دانشکده کانال های ارتباطی با دانشجویان ایجاد و ارتباط را قوی تر نمایند.
  • جلسات مستمر (هر دو هفته یکبار) باکارمندان آموزش گذاشته شود و دغدغه های آموزش و مشکلات مطرح شود.
  • مدیران حضوری میدانی و فعال در میان دانشجویان داشته باشند.
  • کارگروهی برای پاسخگویی به سوالات داوطلبان اعلامی از سوی سازمان سنجش و ترغیب آنان تشکیل شود.

اشتراک گذاری: